TERAPIA OCUPACIONAL:

DESARROLLO DE LA PRENSIÓN Y MANIPULACIÓN DE OBJETOS EN LA INFANCIA.

I.- DEFINICIÓN
El desarrollo de la mano pasa por diferentes etapas desde el nacimiento de la persona. El Terapeuta Ocupacional especializado en el desarrollo de estas prensiones del niño, da a conocer las prensiones y manipulaciones del niño de acuerdo a su desarrollo.
II. DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD: LA MANO
III.- EVOLUCIÓN DE LA PRENSIÓN EN LA INFANCIA
1er. Mes: Aprieta los dedos cuando se pone algo en ellos. Reflejo se prensión.

2do. Mes: Descubre sus manos y juega con ellas, llevándolas al centro de su pecho. Coordinación mano-mano. Empieza el trabajo de ambos hemisferios cerebrales.



3er. Mes: Desaparece el reflejo de presión involuntaria a medida que la mano se utiliza para movimientos propositivos.

4to. Mes: A esta edad se inicia la función de prensión propiamente dicha (dirigir la mano hacia un objeto y agarrarlo), toma el objeto con las dos manos al mismo tiempo. Mueve un objeto que se ha colocado en su mano, lo mira y lo lleva a su boca. 



5to. Mes: Tiende las manos hacia un objeto que se le ofrece. Coge los objetos puestos a su alcance. A partir de esta edad se desarrolla la esterognosia, es decir el reconocimiento táctil del objeto colocado en la mano por su forma o consistencia, sin ayuda visual.

6to. Mes: Puede sostener un objeto con cada mano. Coge un objeto oscilante. Golpea o frota los objetos contra una superficie. Se lleva los objetos a la boca (dejará de hacerlo hacia los 12 meses). Cierra la palma sobre los objetos para recogerlos.


7mo. Mes: Independiza las manos. Las usa de manera diferente. Se pasa los objetos de una mano a otra. Recoge objetos pequeños con movimientos rastrillo.

8vo. Mes: Juega a tirar los objetos al suelo. Golpea los objetos unos contra otros. Agarra un objeto pequeño con participación del dedo pulgar, en oposición al resto de dedos.

9no. Mes: El pulgar y el índice participan en la prensión. Saca objetos de un recipiente.

10mo. Mes: Introduce objetos en un recipiente.

12vo. Mes: Llena un recipiente de objetos si se le pide. Hace garabatos cuando se le indica.

15vo. Mes: Construye una torre de dos cubos. Hace garabatos cuando se le indica.

18vo. Mes: Pasa las páginas de un libro, dos o tres a la vez. Construye una torre con tres cubos.

30mo. Mes: Coloca un cubo a modo de chimenea del tren (imitación). Hasta esta edad sostiene el lápiz en puño.

36to Mes: Construye un puente con tres cubos, según modelo. Imita trazos verticales u horizontales. Copia un círculo.

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